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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。7 D8 k  Y3 k, @8 t0 B

# a% X( Q, d3 d4 b1 U9 V
' v% Z- ]; f  ~, [“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”6 U8 F9 k0 t) O5 }+ u
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
* \  t6 X: I  n1 p( ~8 e6 S3 L% p9 D“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
$ a+ E! }$ Y5 s+ q5 O, P& f% H; k“不要,老师……”
" V  h) p$ k- D* c/ r- P% ^% e“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
; N1 ^9 X0 t! e; U“不、不是的……我服从…”$ ^0 M! u8 `0 y+ w
“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”2 z) j1 Q, z/ o5 b2 |( C2 ?( ]
“不、老师不要……”
8 Z: @3 i* r6 D. \“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
3 h$ W- d: I3 q! y+ q“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”" ^; N' P" p4 z* E
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”7 y. o- `! h1 }; p0 ]- T" H
“老、老师你喜欢就好……”2 a2 v+ K6 P, \% g; b* h" t
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
; j. t" z% v7 V! f: i* R她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。5 `9 Q/ b. {/ X
“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”7 m- F/ H- f; v; \
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”- g$ C. b$ l, T3 F. r( W
“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”
8 y( ]0 Y9 A6 y- V3 `4 A2 X“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”0 H% B1 C! E- l- d
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。7 q  ~3 L& b8 C; F; U& @
终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!, ~0 t" I0 A3 t" B( X
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”
; J5 M% O5 z+ l“……谢谢老师…”
6 S7 u5 T/ Z# F6 n/ Z( {% H: h' m/ o5 L1 x2 @# s" S; M2 U( H: k
“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
# P$ Y" P* h, [“是…老师……”
  F$ n  m% T8 F9 t% [“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”7 T4 ~; l' R* h! F" P& J, r
“是…老师……”
; _% |' Z/ p" @  g: \8 X“咦?你这粒是什么东西?”% l, D! ]! L$ d+ g4 y6 ]1 x  a, k
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”# R  O$ g$ L$ @* X4 t& c
“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”+ ?' w. ?' o9 E
“不、不是的……那不是信号接收器……”
/ d* n% g% J9 m% }: i7 Z% E“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
5 b$ }2 i/ C( j! p* M4 u: L9 c' B“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”) s9 C) A6 M5 N/ g* q4 \
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”
7 `& K$ \0 x9 t. b1 z: G. m$ z“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”  N) Z2 A- s* q. n4 A- j: o7 Y
“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”
6 ]8 F) S" T; S9 D1 I6 y, m& o$ v监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去# R+ z# P% W* [
“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”% f7 [( M; h& T0 L5 W! \
“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”
% N. y# Z! n# S# Q“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”0 _5 P, g+ n8 }0 w2 b: Y
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”8 ]. a! `9 b7 L' B! U
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”# {6 k! R8 U8 W. V8 V
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”  S% `5 Q( V% }8 L- |% ?( C( L
“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”: s+ O: w# `2 O' u1 {3 F
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”0 N) U# A$ c+ t% \* O, `+ |3 f
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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